[TASK1] : 自己紹介：研究

「日本人がよく読み間違える漢字」

http://lang-8.com/1124623/journals/273697038175423329741493675611127745642

★สิ่งที่ได้เรียนรู้จากคุณBM.jr

・ หัวข้อเรื่องไม่ต้องมีなんですが

・のかは -> かというと ตอนนั้นลืมคำนี้ไปสนิท

・なぜ+จบด้วยから　ไม่รู้ลืมได้ยังไงอันนี้ สงสัยเขียนดึกแล้วสติหลุดT__T

★สิ่งที่ได้เรียนรู้จากคุณhal

・ ทำかというとจากข้างบนให้สุดภาพขึ้นได้ เป็น -> かといいますと

・書いていたり、読んでいたりしていてもเปลี่ยนมาบอกความต่อเนื่องข้างหลังสุดทีเดียวดีกว่า -> 書いたり読んだりしていても

・どんなใช้สุภาพขึ้นได้ -> どのような

・ นอกจากそれにแล้วก็สามารถใช้最終的にはแทนได้

★สิ่งที่ได้เรียนรู้จากคุณ舞茸

・ เข้าใจการใช้というとมากขึ้น เช่นมักใช้ในการยกเรื่องราวอะไรสักอย่างขึ้นมาเป็นหัวเรื่อง และค่อยอธิบายแจกแจกเนื้อหานั้นต่อมา

・ จำแพทเทิร์น 「なぜ～かというと、○○だからです。」ได้ขึ้นใจค่ะตอนนี้

・ ที่書いていたり、読んでいたりควรเปลี่ยนเป็น書いたり読んだりเพราะถ้าใช้書いているจะกลายเป็นว่าสื่อถึงสภาพว่าขณะนี้ยังนั่งเขียนอยู่

・はจะใช้กับกรณีที่ภาคแสดงของประโยคเป็นอย่างเดียวกัน(อย่างใดอย่างหนึ่ง) ดังนั้นถ้าภาคแสดงของประโยคมีขอบเขตกว้าง ใช้「～について言えば」「～に関して言えば」แทนจะดีกว่า

เนื่องจากโพสไปดึกมาก(1.56AM แต่ในlang8ขึ้นเป็น18.56) เลยไม่คิดว่าจะมีใครมาตอบตอนนั้น แต่โพสไปไม่นานก็มีคนมาตอบเลยสามคน โดยเฉพาะคุณ舞茸มาตอบให้ตอน 3:18AM แล้วตอบให้ยาวและละเอียดมากอย่างที่เห็น รู้สึกขอบคุณมากเลยค่ะ 感謝しています。（＿ ＿） แล้วคุณhalก็บอกว่าสนใจหัวข้อ研究นี้ และยังอธิบายเรื่องวิธีการอ่านคันจิแบบ湯桶 กับ重箱 ให้ฟังด้วย เลยรู้สึกดีที่มีคนมาให้ความสนใจสิ่งที่กำลังเขียนค่ะ

สรุปแล้วการเขียน研究ให้คนญี่ปุ่นแก้ครั้งนี้ได้อะไรมากกว่าที่คิด เพราะได้ทั้งการเรียนรู้ข้อบกพร่องทางไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่นของตัวเอง เข้าใจวิธีการใช้ที่ถูกต้องและการใช้อย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น จากนี้ก็จะได้นำไปใช้และระมัดระวังมากขึ้นด้วย แล้วยังได้ความรู้ในเรื่อง研究ที่เขียนลงไปหลายอย่าง เช่น วิธีการอ่านคันจิแบบ湯桶 กับ重箱และตัวอย่างคันจิที่อ่านผิดง่ายหลายตัว ซึ่งมีหลายอย่างที่เป็นความรู้ใหม่ จึงคิดว่าการเขียนครั้งนี้เป็นประโยชน์กับการเรียนภาษาญี่ปุ่นและกับตัวเองมากเลยค่ะ

皆さん、ありがとうございました。

3 : 火の鳥 - 'เกิด'ใหม่

ในวิชาการอ่าน ได้อ่านการ์ตูนเรื่อง火の鳥  ซึ่งเป็นเรื่องเกี่ยวกับมนุษย์คนหนึ่ง(นามว่าレオナ)ที่ตายไปแล้วแต่ถูกเทคโนโลยีทางการแพทย์ทำให้ฟื้นคืนชีพกลับมาอีกครั้ง แต่อยู่ในฐานะสภาพสมอง”แท้ครึ่ง เทียมครึ่ง” พูดง่ายๆก็เหมือนครึ่งคนครึ่งหุ่นยนต์นั่นเอง อ่านจบแล้วก็สนุกดีค่ะ สนุกแบบแปลกๆงงๆ จนตอนนี้ก็ยังงงอยู่หลายเรื่อง555 ใครยังไม่เคยอ่านสามารถไปลองสัมผัสอรรถรสความงง เอ้ยความสนุกกันได้

อ่าน：http://www.ebookjapan.jp/ebj/title/401.html

เรื่องย่อ：http://www.onyx.dti.ne.jp/~nku-home/apollo2/osamu/hinotori.5.htm

        แล้วในเรื่องนี้ก็พบคำศัพท์ที่น่าสนใจและコロケーションที่มีประโยชน์เยอะมาก เลยอยากจะแชร์เอาไว้เผื่อจะได้ใช้ในซักวัน (ส่วนมากแปลจากบริบทในการ์ตูนเป็นหลัก ถ้าแปลไทยไม่ตรงประการใดต้องขออภัยนะคะ)

プレッシャー/ストレスを解消する

คลายความกดดัน/ความเครียด

 Ex.ストレスを解消するために大切なのは、できるだけリラックスして過ごすことだ。

時間が解決する

เวลาจะแก้ปัญหาเอง (เมื่อเวลาผ่านไปปัญหาจะดีขึ้น)

Ex. すべての問題は、時間が解決してくれる。

気のせい

คิดไปเอง

Ex. それはあなたの気のせいですよ。／それはきっと僕の気のせいじゃないんだ。

感情が支配する

ความรู้สึกเข้าครอบงำ

Ex.新しい感情が私を支配して、消すことができません。

記憶を破壊する

ทำลายความทรงจำ

Ex.A:そこんとこがどうしても思い出せないんだ。

B:そこんとこの記憶が破壊されているらしい。

真相を暴く

เปิดโปงความจริง

Ex.なぜ僕は殺されたのか？　死人にロなしとはよくいった。だが、そうはトンヤがおろさない生き返ったところで、真相を暴いてやるんだ。

遺産を相続する

รับ/สืบทอดมรดก

Ex. 遺言がない場合は、法律に定められた相続人が遺産を相続することになります。

（だれかの)財産を狙う

เล็งสมบัติ (อยากครอบครอง อยากเสียบ)

Ex.僕の財産を狙って集まってるってわけか。

真相を聞き出す

ซักความจริงออกมา

Ex.では僕はその男をつかまえて真相を聞き出す。

死体にたかるハイエナ

ไฮยีน่าที่รุมทิ้งซากศก (ในทีนี้หมายถึงรุมแย่งสมบัติ)

Ex.僕が死人ならやつらは死体にたかるハイエナた。

危害をうける

ได้รับอันตราย

Ex.私にお会いになるといけません。あなたは危害をうけますわ。

情報を聞き出す

ซักข้อมูลออกมา

Ex.あなたは私から、会社の情報を聞き出すスパイだと思われているのよ。

人間を捨てる

ละทิ้งความเป็นมนุษย์

Ex.僕は人間を捨てる。君の仲間にロボットになってもいいいよ。

先が長い　≠（先が長くない）

อนาคตยังอีกไกล ยังมีเวลาอีกมาก

Ex. 一人だとやっぱり先が長い。／彼女はもう先が長くないかもしれない。

人間を復活させる

ทำให้คนฟื้นคืนชีพ

Ex. 死んだ人間を復活させることなんて、信じられないことだ。

ถ้ามีโอกาสอย่าลืมลองเอาไปลองใช้กัน คุณจะดูฉลาดขึ้น30%ค่ะ （笑）

คำถามส่งท้าย

แล้วถ้าเป็นคุณ ตายแล้วจะไปแล้วไปลับ หรือจะอยากกลับมามีชีวิตอีกครั้ง เคยลองคิดเล่นๆดูไหมคะ?

                             Born to die - Lana Del Rey 

                                      

2 : สติมาปัญญาเกิด

เนื่องจากระยะนี้มีงานอัดแน่นชนิดจดไว้บนหน้าที่ก็คงไม่พอ จึงนอนไม่ค่อยพอแต่พอมีเวลาก็ไม่ค่อยนอน (เอ้ะ) วันนี้ขากลับบ้านจึงรู้สึกว่าตัวเองช่างเดินด้วยท่าทางล่องลอย เซื่องซึม มึนงง เหมือนคนเก็บสติไว้ที่บ้านแบบกลัวทำหาย(อาจเป็นเพราะช่วงนี้โจรแถวมหาลัยเยอะ เกี่ยวไหมคะ...) 

หัวข้อในวันนี้จึงขอพูดเรื่องเกี่ยวกับ‘สติ’เสียหน่อย

★　คำแรก

意識を持つ

มีสติ ระลึก รู้ตัว

ตัวอย่างเช่น

ー周りの状況をよく見る意識を持つことが大切です。

ฉะนั้นแล้วหากโดนพูดว่า意識を持ってください。อาจเจ็บแปลบไปถึงทรวงใน

*นอกจากนี้ยังสามารถใส่คำนาม+意識ได้อีกด้วย เพื่อบอกว่า ช่วยมีสติ ระลึกถึง มีความเป็น...(คำนามนั้น)

ตัวอย่างเช่น

ープロ意識を持とうよ！

ー商売人意識を持とう,ヤフオクでパソコン売ったら儲かっちゃった！

ーやりがちだけど気をつけて欲しい事！防犯意識を持とう！

★　คำต่อไปเป็นคำที่พึ่งเคยได้ยินครั้งแรก แต่รู้สึกว่าเป็นเรื่องใกล้ตัวและควรค่าแก่การจดจำยิ่ง

苦手意識

「意味：どうにも苦手だと感じてしまうこと、不得意でありできれば避けたいと思う傾向」

แปลง่ายๆคือ นิสัยที่เอาแต่คิดว่ายังไงตัวเองก็คงทำงานนี้ สิ่งนี้ เรื่องนี้ไม่ได้ ก็มันไม่ถนัด มันทำไม่ได้หร๊อก ขอหนีไปเลยได้เปล่าヽ(o｀Д´o)ﾉ

・มักใช้ร่วมกับ  がある、を持つ

ตัวอย่างเช่น

ー私は英語に対して苦手意識がある。

ー私は外国人と接することに苦手意識を持つ。

แต่การใช้ในแง่ดีก็มี เช่น

ー私は英語の苦手意識をなくしたい。

★　และเพื่อไม่ให้ตกอยู่ในสภาพข้างล่างนี้ อยากจะเตือนสำหรับคนที่(รวมตัวเองด้วย)ตั้งแต่เปิดจากวันหยุดยาวมายังไม่อยากเผชิญความจริง อารมณ์อยากเล่นคอมดูซีรีย์เลี้ยงปลาขี่ม้าชิลๆต่อไป ขอเสนอคำนี้ค่ะ

意識不明 

(ตกอยู่ในสภาพ)หมดสติ

・มักใช้กับになる、に陥る

ตัวอย่างเช่น

ー容疑者たちは彼が意識不明になるまで暴行を加えた。

ー毒きのこを食べるとひどくなると呼吸困難や意識不明に陥る。

ฉะนั้นแล้ว

多すぎる宿題で、急に意識不明になってしまわないように、頑張ってください、皆さん。

ส่วนวันนี้จะสลบบัดเดี๋ยวนี้แล้ว พบกันใหม่คราวหน้าค่ะ♥

今すぐ意識不明になりますから、さようなら、また今度。